适应名词解释（什么情况才应该适应）

什么是适应，什么情况才应该适应，怎样去适应。

我们所说的适应包括思想和行为，我们的思想和行为复合随和周围环境的变化就是适应，当然这里的环境包括日常生活的一切。并且适应的结果一定是有益的有意义的。

人生总有无奈，伤心总是难免的，而我们的能力也是有限的，我们不可能战胜一切，我们也不应该去战胜一切。

当我们无法逃避的不得不接受的我们不情愿面对的环境来临时，不管我们是否愿意都得领受，都应该耐心的去适应。

也只有我们能够平心静气的去慢慢的形成习惯，才会不再让我们为难，当然这里的为难包括自己和别人别事。习惯了也就平常稀松了。

如果我们不主动去适应必须面对的环境，那么我们只能被幸运淘汰，并且不会有好日子过。

当然以上所讲的环境纯粹指的是大环境，也就是大多数人都改变不了的大环境，我们一定要改变自己去适应大环境。

本身去适应就很难，而大环境也会不断的变化，这就很尴尬，形成难上加难。

这还不说，我们并非所有的环境都应该去适应，如果碰到什么都去适应我们和傻瓜没有区别，也会失去生活的乐趣。

所以我们还要分清什么不该去适应，对可以避免的，对我们影响不大的小环境，我们就不应去适应。

比喻，我们的父母脾气不好，父母是我们必须一生面对的人，并且父母是最疼爱我们的人，父母就是我们的大环境，并且我们也不能去反抗父母，适应父母对我们及父母都是有益的，所以必须改变我们自己去适应，而当父母脾气更变坏时，我们就应该再改变自己去再适应才是孝顺，只要我们能一再适应，父母始终是我们最亲的人，虎毒不食子，一定会合家幸福快乐的。

而如果是我们不经常接触的外人脾气暴躁，我们就不用去适应，能忍更好，不能忍就理论就行了，这些小环境对我们影响不了什么，实在无所谓。

适应能力应该从小培养，实际孩子的道德和适应能力与教科书一样重要。

而我们现在主要重视的是知识，这样的结果就会让孩子长大踏入社会后无所适从，会因无法适应而不知所措。

培养孩子的适应能力就应该对孩子适当的散养，允许孩子边玩边学习，这样可以锻炼孩子一心多用的能力。

这样的好处是，当别人在叙述自己的观点时，孩子在能够听懂别人的观点的同时还能分析出此观点的对错，并能马上产生自己不同的观点，培养了随机变变的能力，这种能力就是适应力。这样的孩子长大后一定了不起，一定是难得的真人才。

但是成人却不可练习一心多用，因为成年人的思想已经固化了，此时练习一心多用已经晚了，此时还练习一心多用只会弄巧成拙。

所以成人一定要一心一意才有成就，也就是不管我们有没有随机应变的能力，成人都必须一心一意。

这是因为随机应变的能力完全是智慧足具的自然流露，并不用去思索酝酿。对成人而言，有随机应变的能力自然有，没有想破头也不会有。所以成人一心一意才是最好的选择。

只要我们一心一意，愿意笨鸟先飞，坚持心平气和的与大环境相合，就一定会形成习惯并

适应，变被动为主动，形成让大环境转过来给我们服务的美好景象。